我 們 站 在 歷 史 的 舞 臺 上 校 長 林 增 益 民國 92 年 7 月
鹿草國小，已走過九十多年的歷史：它隨著鹿草地區的開發而設立，也因鹿草位於嘉南平原，在以農業為主的時代，它也隨著發展而興盛，極盛時學生人數在一千兩百人以上。它也隨著臺灣地區走入工商業社會而沒落。因為以農業為主的鹿草地區始終沒有轉型，以致人口外流，社經發展遲滯，學生數現只剩四百餘人。
但不管是過去或現在，鹿草國小總是擔負起培育人才的角色，又由於它位在鹿草鄉的行政中心，是中心小學，所以也扮演一定程度的社區文化工作，所以鹿草國小可以說是鹿草地區的文化與教育中心。
居住在這裡的居民，由於社經背景偏低，也因此更加重視教育，期望子弟能透過教育取得向上流動的力量。而鹿草國小在歷任校長及教職員的努力下，校務均能正常發展，教學成果也符合社區家長的期望。而家長會、社區人士與各級民意代表對學校也充分的支持。這股力量是促使鹿草國小教育能不斷發展的主因。
而由於社會變遷，過去家族式的鄉村結構也面臨重整，傳統的家庭組織也遭受衝擊。在本學區，隔代教養與單親家庭日多，需要加強學校的輔導功能。在所有同仁的努力下，歷年來均無重大的學生問題產生。
教育就像接力賽，老師進進出出，學生畢業，新學生進來；每一年每一階段構成鹿草國小的發展史，我們對過去同仁的努力表達無限崇敬，而我們也盡其在我的奉獻教育，期望鹿草國小綿延久遠，永遠顯露值得驕傲的榮光。
