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研習 管理員 - 訓導組 | 2022-05-24 | 點閱數: 163

主旨:轉知財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會辦理「兒童權利公約校園教師研習講座」訊息,各校若有教師進修需要,可逕洽該基金會,請查照。
說明:
一、依據該基金會 111 年 5 月 19 日兒盟北字第 1110000236 號函辦理。
二、聯合國於 1989 年通過《兒童權利公約》(以下簡稱 CRC),維護兒童權利遂成普世價值,為展現台灣積極遵守公約及竭力提升國內兒童人權之決心,台灣於 2014 年《兒童權利施行法》,希冀將兒童權利基本概念徹底落實至所有場域。為此,兒童福利聯盟於 2020 年起,因應各縣市政府對兒童人權進修的邀請,至學校舉辦「兒童權利公約教師研習」,講師多為教育部人權教育資料庫之講師,由 CRC 的源起與脈絡談起,協助教師更理解 CRC 相關內容,並落實至日常教學。至今已累積超過百場講座,教師們皆表示相當有收穫,更有教師在回饋單上提及,理解 CRC 讓自己更能實行正向管教,並有更深刻的觀點理解學生。
三、考量目前仍有零星教師不當管教個案發生,又兒福聯盟於 2022 年開放申請兒童權利公約教師研習,仍請各校應於校內教師研習內規畫 CRC 相關研習,以利各校正向管教之落實。
四、請各校協助儘量於 2022 年 5 月 31 日前填寫完畢,後續將有專人與其聯繫。意願表網址: https://forms.gle/56xccmgflfcpdfqk9 。若有未盡事宜,請洽兒福聯盟北區知能推廣組沈寶莉資深研究專員 pollysham@cwlf.org.tw ,或電洽 02-27990333#561 。
 

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形容人喜愛嚴整而又能從容不迫(註:整,使齊一、有秩序;以,而);今多用在紛亂、繁忙中顯得從容不迫的樣子。

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